人物名片：吴新秋，1951年生，1967年初中毕业后到黑龙江农垦插队，1974年秋以“工农兵学员”身份进入北师大学习，毕业后留校担任中文系“七七级”辅导员，后来又进入国家语委工作，现为民进中央办公厅主任。
在采访77级三班同学时，不少人会提起一个人，吴老师。他就是吴新秋，曾经做过该班辅导员。那时身为老师的他比班上不少学生年纪都要小；为了补充知识，他还和学生在同一间课堂听课、考试；他们师生关系名分不假，他却更愿意承认他们彼此都是插队知青的身份，这让他们拥有很多共同语言，在一块很谈得来。这可能也是那个特殊年代特有现象吧。
出身工农兵学员
吴新秋算是“老初二”学生，随后被安排到黑龙江生产建设兵团支边。那里由于极度缺乏老师，他就被安排到兵团所在小学教课，后来成为他学生的“七七级”曹孟相当时也在那所学校任教，不同的是他讲授高中课程，更巧的是他们俩住在同一间宿舍里。若干年后，昔日的同事一个成为招考老师，一个是报考学生。以至于在入学后分班级时，吴新秋和其他辅导员商量，别把曹孟相分到他那个班，一个是“老初二”，一个可是“老高三”。
吴新秋是在1974年下半年以“工农兵学员”身份进入北师大中文系学习的，学制为三年，1977年底毕业后留校成为中文系“七七级”的辅导员。他说，现在“工农兵学员”待遇和那些通过高考招进来学生的待遇是大不一样的，“工农兵学员”只相当于大专学历，没有学位。而且让他略感遗憾的是，1977年恢复高考时的招生对象中不包含“工农兵学员”。“如果那年允许参加高考，以自己的实力考进去是肯定没问题的。”他说，面对政策有时候个人是没辙的，有些人因此而定终身。他认为自己算是幸运的，毕业后留在学校里工作，没有太多受到学历出身的影响，在这个注重实际能力的环境里他很快被提拔进入年轻领导行列。
言及“工农兵学员”，吴新秋还特意提到后来同样成为他学生的“七七级”徐晓，她其实和吴新秋是同学，同为1974级的“工农兵学员”，只是由于某些政治原因，她后来被迫中断学业，此后没有参加那年的高考就成为“七七级”学生。吴新秋也因此由她的同学“升格”成为其老师。
介于老师和学生的角色
吴新秋说自己一直没有以老师身份自居。尤其当他接触到“七七级”学生，他们中很多是老高中生，而他自己毕竟中学阶段不算完整，基础还是弱一些，而且“工农兵学员”的他学习的知识远没有那些恢复高考后进来学生的系统化，因此才有了他和自己学生同在一间教室听课、考试的“奇特”情景。“同在课堂上大家就都是学生了，学习起来也不会觉得别扭。”
在吴新秋的学生中，很多人是以中学老师的身份考进来的，做老师时，他们几乎得管着学生的所有事情，一次高考让他们卸下老师的责任，重新做回“无忧无虑”的学生。他们私底下对吴老师说，现在这么大年纪了，能当上学生，真好。所有事情都归你管了，不用我再操心了。话虽这么说，吴老师却认为自己基本上没用太操心。“应该说是他们的经历促进对我的理解，进而省去我很多事情。”
这批学生进校后不久，写作课就被取消，写作教研室也相应被撤销。那些讲写作课的老师认为学生的水平已经不再需要单独开设该课程。“那一级学生总体水平比较高。”吴新秋这样评价曾经的学生，“再就是他们有很强的责任感和自觉性，‘七七级’以年龄大的学生为主，他们入学前大都有过不同岗位的工作经历，而这对文科学生尤为可贵，不少学生进校时都是带着自己的小说稿来的，上学前已经有了明确方向。”令人称奇的是，班级里年龄大些的同学体育成绩相对要好些，吴新秋对此的解释是，那些接受了完整教育的学生的确在德智体方面得到了综合提高。
面对这样一批特殊的学生，吴新秋说自己有时候也会不自觉向他们学习，不仅在文化课上，而且在到学生寝室的闲谈时也能收获一些新的体会。据了解，直到今天班级同学组织聚会都会邀请他参加，或许正是某种程度模糊了的师生界限让他们靠得更近。
身为辅导员
吴新秋担任“七七级”辅导员只有半年左右的时间。印象里，有两件事情尤为深刻。一件是给补录进来的学生安排床位，在“七七级”学生报到后不久，全国高校又在一定程度上补招了部分学生，“当年报考的人太多了，也是出于多培养人才考虑，不过这与后来高校兴起的扩招风是两码事。”当时分到他班上的补录学生有5、6个，当时学校规定：“你们可以进，但没有地方住。”身为辅导员的他为此奔走过一阵，给学生协调到了住处。
再有一件事情让他直到今天依然深感遗憾。当时他班上有一位范姓女生进校后就精神失常了，吴新秋一边要带她治病，一边要给她单独安排住处。当时有人说他也快被折腾成精神病了。后来那个学生还是被学校要求退学了，“三个月内出现类似情况学校有权辞退。”据吴新秋介绍，该学生父母都是北京林业大学老师，后来被下放到外地干校，她也被分配到城乡结合部的服装厂做工，出身知识分子家庭的她或许在长期压抑后走向了另一个极端。“有点类似‘范进中举’，巧的是他们都姓范。”吴新秋说自己当时没有能帮助到她，而她的命运也因此被彻底改变了。
除此外，吴新秋觉得自己的辅导员生涯都在平平静静中走过来了，当时的班委会替他解决了很多事情。此后，吴新秋又担任了1980级的辅导员，那时候比他年龄大的学生已经极为稀少了。谈到两届学生的差异，吴新秋说后来学生在自主性上要差一些。