学哲学用哲学推进工会改革创新
摘 要:自中国共产党召开第十八届人民代表大会以来,以习近平同志为核心的党中央高度重视发扬学哲学用哲学的优良传统,要求系统全面学习和掌握马克思主义哲学,努力掌握科学的世界观和方法。哲学作为研究宇宙、探索人生的一门社会科学,其最基本的思想方法在于系统与辩证,工会组建工作者特别需要丰富这样的哲学素养。工会组建工作应关注各流程间的辩证关系。
关键词:学哲学;用哲学;工会;改革;创新
一、工会工作者要加强哲学素养的修炼
工会工作者要具有高超的战略思维才能组建一个有活力、积极发展的工会组织,而这种战略思维的形成离不开工会工作者深厚的哲学素养,因此,工会工作者要意识到学哲学用哲学对于推进工会改革创新所具有的深远意义,这就要求工会工作者凡事自觉从哲学角度思考其中遇到的问题,哲学是一门智慧,不仅为工会的改革创新提供理论基础,还能为其提供解决方法。哲学素养对工会工作方法创新中的应用,具有高屋建瓴的作用,所以,作为一个工会工作者应加强哲学素养的修炼,学习并贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和治国理政新理念新思想新战略,用哲学的智慧促进工会的改革创新,使其健康稳定的发展。
二、在工会工作过程中善于运用哲学思维创新
工会工作者要全面学习以及掌握马克思主义哲学,努力掌握科学的世界观和方法论,哲学能够为工会工作提供解决问题的理论基础以及解决方法,工会的职责是要带领广大职工为我国的社会经济建设以及推动社会经济的发展提供不懈动力,工会工作者就应该树立哲学的思维方式,善于运用哲学。通过哲学树立正确的人生观、世界观、价值观,使我们对待工会中的诸多问题能够有正确的态度以及正确的解决途径。只有习惯地运用哲学的思维方式,工会在改革创新发展的道路上才能不偏不倚,正向发展。在我国社会经济飞速发展、时代面貌日新月异、改革不断深入的今天,五大发展理念,供给侧结构性改革等等,这些都和广大职工的根本利益密不可分,基于此,工会组织各项改革任务也不断推进,工作压力不断加大。
三、运用哲学的思维方式为工会事业发展出谋划策
马克思主义哲学运用到工会工作之中,告诉我们客观存在决定主观意识,主观愿望必须符合当地客观实际情况。这就要求各级工会组织在工作中要从客观实际出发,站在职工群众的角度,认真分析,想群众所想,盼群众之所盼,满足群众所需,善于运用哲学思维方式来为工会组织所面临的难题提供解决方法以及创新性的出谋划策。在工作过程中首先理解领悟到上级工会的要求,明确工作目标方向,避免工作盲目性。同时根据本地区、本系统、本部门的具体实际情况,以维护职工群众合法权益为实际出发点,既不能违背上级工会要求,只按照本地区、本系统、本部门情况进行;也不能不顾实际情况的差异,生搬硬套以及蛮干硬干。一定要善于运用哲学思维方式,从各个方面综合情况来开展调查研究工作,并根据调查研究成果来具体落实到工作上。这就要求工会工作者要下苦功夫,深入调查研究,只有这样,所做的决策才能达到最理想的状态。例如工会的品牌工作:职工医疗互助、和谐劳动关系创建、职工素质建设工程、职工经济技术创新等等,都是在广泛深入调查研究的基础上组织实施取得成效的。
四、工会的改革和创新需要把握工会与企业的平衡关系
工会组织与企业是互相促进的作用,工会组织的存在意义虽在于凝聚职工力量与强大资本相抗衡,保护职工的利益,但工会存在的目的并不是与企业对抗,也不是为了打败企业,而是促进企业与员工共同发展。以平衡哲学来讲,工会组织和企业组织二者之间,要维持一种平衡关系,无论是强势工会组织还是弱势工会组织,都违反了平衡哲学,过高或过低地将工会职能进行不当缩放,都是不足取的,在促进工会组织改革创新的时候要学会使用平衡哲学,如若不然,会导致发展不平衡而酿成恶果。
五、运用求异与求同的辩证关系促进工会改革创新
创新是一切事物不断向上发展的能量之源,工会组织只有不断改革创新,才能更好的顺应时代的发展需求,为我国的社会建设以及经济发展提供动力,创新是工会组建工作的灵魂。所谓创新,乃是一种以新思维、新发明和新描述为特征的概念化过程,它有三层含义:第一是更新;第二是创造;第三是改变。工会工作者要提高创新能力,最根本的便是要进行创新思维的培养以及训练,要利用整合思维与发散思维两种方式。整合思维的含义是针对需要解决的问题,对过去的观念进行重新组织并從中找出唯一正确答案,这是创新思维中的求同形式;发散思维的含义即针对需要解决的问题,把繁多的观念重新组合排列并且从里面找出若干个答案、方案、结论或者假说,这就是创新思维中的求异方式。而工会组织要一直保持旺盛的不断向前发展的生命力,就要学会使用这种求同、求异的哲学思维,从中发现新方法,促使工会不断改革创新,为工会工作质量的提升探索出一条新路子。
六、结语
综上所述,工会组织要善于运用哲学的思维方式落实目标任务,在处理问题的时候务必从客观实际出发,按照客观规律办事。学懂哲学,用哲学思维方式指导工作,推进工会工作的改革创新。
参考文献
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[2]李作平.年轻工会干部如何提高自身素质[J].本期关注,2016.
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作者简介
介爱民(1967.02—),女,汉族,辽宁省沈阳市人,毕业于辽宁大学哲学系哲学专业,哲学学士,职务:朝阳市总工会干部学校教师;职称:讲师;研究方向:哲学、社会学。