雪夜的散文篇一：(最受学生喜爱的散文精粹)天边的晚霞_老屋雪夜
文／唐家举
这房屋是老了：土墙，木梁，干撒瓦；屋内一切都裸露着，上可见房瓦檩椽，下可见砂墙泥地，墙沿四处透风。这房屋是六十年代末建造的，已是破旧不堪，东倒西歪几乎立不住脚。
记忆中的乡情并没有出现，没有人上门问候，全不似先前生产队时期，一人从外地回来，全村人都跟着高兴——如果是春节回来，那就更是亲热。
今年春节的天气好像比往常冷，天也黑得早，只好早早睡下。
黑黑的屋顶，二十多年没有仔细看它了，可是每一片瓦，每一根檀椽，土墙上的每一个凭想象就能组成各种图画的印痕，依然能与儿时的印象吻合。
当年的除夕夜，人们总爱聚在这间土屋里，天南海北地谈。这一晚的油灯也格外明亮欢快，灯苗悠悠飘闪着，与小茶炉一道照红了人们兴奋的脸庞，照红了土墙和檀椽。大碗茶，葵花籽，纸烟，直到深夜。
此刻，我努力寻找温馨祥和的气氛和亲情。可是，屋内只有陈旧，凌乱，黑暗和寒冷。
第二天一早，觉得天亮得有些异样，莫不是下雪?推窗，外面果真一片雪白，大地一下子神圣起来，往先下雪，门前的这块空地里，人们滚雪球、堆雪人……可今天，连最爱蹦蹦跳跳、唧唧喳喳的麻雀也没有。
望着雪，我的心，也白茫茫了。
雪夜的散文篇二：值得借鉴的散文
菩提花开，花又落
错进了围城，却不想逃离
我漫步于人生路
春已逝，花还殇
月色下的光和影
离别的秋，你的笑刺痛我的眼眸
相思弦，情缘浅，红尘一梦弹指间
我的思念为你而唱
相逢诗意，相遇芬芳
天空之城
秋思落满弦
花开彼岸，情系天涯
在秋日里放歌
孤独是淡淡的凄美
弥漫。触摸
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? 谁许了谁，此生不悔 春天还会远么 旧梦 因为懂得，所以慈悲 许我最美的风景，为你独舞 断桥残雪 桃花开遍，回首再不复旧颜 静夜深思，谁之过？ 往事悠悠，已然皈化成风 遗失的青春 流年里的风景 流花紫陌，吟唱邂逅的繁华 人生若只如初见 清愁对月吟,静夜何所思 此生，做个温暖的女子 记忆的素颜 春之梦 斜阳，点点醉黄昏 散如烟 风落残影，是你摇曳的美 梦里凋花，舞绎年华 陌上花开，拈一朵微笑润锦年 此生不想做一个如烟花般的女子
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陌上花开，拈一朵微笑润锦年 情寄于绿茶，心复于平静 你，最美的风景 靠在墙边等花开 生命中最美的风景 清愁对月吟,静夜何所思 又是烟花璀璨时 安好，旧时光里的女子 又是冬天 点亮一盏心灯，照亮人生旅程路 一人心，白首不相离 梦似的青春 当你觉得很累的时候
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? 3229旧梦 5178因为懂得，所以慈悲 4811许我最美的风景，为你独舞 8724静夜深思，谁之过？ 6306桃花开遍，回首再不复旧颜 19731陌上花开，拈一朵微笑润锦年 14245读你千遍也不厌 13617冬雨飘情，倾城花香满盈园 寒烟冷月谁许了谁，此生不悔 罗西春天还会远么 飞雪飘凌旧梦 苏绿染因为懂得，所以慈悲 荷塘月色许我最美的风景，为你独舞 默梵断桥残雪 若清浅桃花开遍，回首再不复旧颜 今生依梦静夜深思，谁之过？ 淡孑往事悠悠，已然皈化成风 夏末荼靡遗失的青春 这里风景独好繁华一梦，似锦流年
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珞此生不想做一个如烟花般的女子 林心雨沉默代替挽留，年华代替忧伤 琥珀的眼睛陌上花开，拈一朵微笑润锦年
陪我去看冷清的烟火
花落时，留下最后一抹痴念
今生，想为你种一棵树
一袭文字控，扬笔醉红尘 发为谁白，腰为谁弯？ 一生一世，此情不渝
初冬微凉，情暖心间
寂寞清秋怎敌寒
忆古花魂相思调
只为在梦里，听见花开的声音
梦里听雨，那一丝悸动如烟
一枝梨花雨，凋零了谁的相思
清明雨上
我们应该以怎样的姿态活着
北风烈，雪舞霓裳韵悠长
记忆资江
该如何为不完美的人生画上完美的补丁
瞥见那一幕繁华
冬日印象
一树菩提花，开在相思的季节
一曲轩音香，何时遇初画
淡淡的真好
云梦深处，取一支最美红尘
那一夜，何人烟雨独徘徊
古道一旁琵琶声，一曲清音话凄凉
我的文字，洒在十七岁的夏
十念母恩，报春晖
你的离开，我的寂寞
一往如故
无题
一曲琵琶吟，醉了今生
细雨江南，涤净心灵
借爱一生，唯你相依
静听雨落，默度凡尘
菩提千年红尘笑
青杨林的残秋
红尘阡陌落花殇，情殒天涯 红尘悠悠，谁渡离愁
青青子衿，悠悠我心
从此无心爱良夜，任他明月下西楼 问秋愁，漫卷花雨几多情 再恋文竹
人约黄昏，小城悠悠
曼舞红尘深深恋
春晖寸草忆母亲
一帘烟雨，笺簿了一纸忧伤 袖手天下，独善其身
秋叶里，那些流年似水
梦里花落知多少
文学净土,用心抒写一纸素笺！ 又是一季，只是梨花香
噢 你也在这里
倾听，温暖
子菁嫣然，梦心飞扬
一曲相思，几多闲愁
秋情，别乱，让秋心静静吧 你是风儿，我是沙
花飞落，星影坠，念你千年 琉璃梦，素心语
思念如香
流年拾忆，岁月轻唱
有种情感永远在心底激荡 风尘阡陌，醉在寂寥的夜里 秋诗
浮生若梦，浅唱一季流光 爱，一指流砂
梦里花落知多少
你会爱我到什么时候
依恋儿
父 亲
十字岭听风
月伴伊人游，对影成三人 秋杀
缘起缘灭，谁是我今生该等的人 半入相思半入杯
朦胧迷蒙，醉语点心绪
秋之思语
夕阳西下，一抹嫣红映天边 问一生,能有几度风花雪夜 距离产生美
一路向北，一路花开
秋日放歌
秋天的旋律秋天的美
时光
执手，缠绕半世忧愁
奇女子之苏姚
再遇苏翁
冷画香语
相逢是首歌
独醉清风，饮一阙浅照光年 流光岁月，独步清风
千年缘，千年结
致散文网、散文吧的新老作者 当时只道是寻常
寻觅那荷花般的女子
来世，能否成为一抹尘埃之青？ 紫陌红尘，你忘记了勾勒句点 半笺花香，情满夏日
秋月一轮花香瓣
秋染北疆
谁家灶头烟火香，惹人恣意温暖思 小舟从此逝，江海寄余生 轻觞曼妙暗夜拂忧愁
梦染琉璃听梵唱 . 空山云水洗禅心 再回首，恍然如梦
红尘悠悠，谁渡离愁
恋千年，幸福的守望
因为爱过，所以慈悲
又见江南雨
秋凉里，墨意婉约轻叩扉 红尘悠悠，谁渡离愁
秋尽处，梦里花开曾经
抚一缕轻伤，遥望彼岸记忆 瞬间璀璨，滞留一抹记忆之色 读树
等你的季节
浪迹天涯，相濡以沫
缘生起，一念灭，缱绻梦长
情逝流年空留殇，寂寞花开孤自赏 天沐温泉，桃花源漂流记 煦风步野，花醉柳
-贵阳背篼
总有一条路可以抵达快乐 红尘有爱，暖泪有痕
雪夜的散文篇三：以《雪》为例,品味散文语言的特点
以《雪》为例，品味散文语言的特点
一、 导入
在文学作品这座艺术花苑中，散文无疑是一朵美丽的奇葩。 散文是每一个作家心灵的映照，如果说诗歌是感情的火花，那么散文就是感情的涌泉。散文语言就是承载感情涌泉的河床。今天就让我们一起走进鲁迅的雪的世界，去品味散文语言的特点。出示课题
二、 回顾
问题1：在《雪》这篇散文诗中，作者为我们描绘了哪几幅雪景图？要求学生速读回顾。
明确：江南雪景图北方（朔方）雪景图
问题2：你觉得这两幅画面给你留下最深刻的印象是什么？要求学生概括
明确：江南雪景图：柔美北方雪景图：壮美
三、 品味
追问：作者是怎样形象地描写柔美的江南雪景和壮美的北方雪景？ 明确
（1） 江南的雪，可是滋润美艳之至了，那是还在隐约着的青春的消息，是极壮健的处子的皮肤。
比较： 江南的雪，可是滋润美艳之至了，那是还在隐约着的生命和活力。
课文原句用了比喻的修辞手法，形象生动地描述出江南的雪孕育着生命，充满生机，充满了青春的朝气和活力。推出了一个“隔雾看花”的朦胧美景，令人产生无限的遐思。
引导：课文中还有哪些地方运用了比喻修辞手法的语句？
（2） 孩子们呵着冻得通红，像紫芽姜一般的小手，七八个一齐来塑雪罗汉。
形象地写出孩子们冻得通红的小手以及在雪中塑雪罗汉的欢快的情景。
（3） 但是，朔方的雪花在纷飞之后，却永远如粉，如沙，他们决不粘连，撒在屋上，地上，枯草上，就是这样。
“如粉”，“如沙”形象写出朔方的雪花决不粘连，漫天飞舞的特点。
（4） 在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾?
形象地写出北方的雪饱含着战斗力的激情，有撼天动地之力。 小结：用了比喻的修辞手法使文章语言更加生动形象，其实这篇文章中还有一些语句也相当生动的，请大家再找找。如：但我的眼前仿佛看见冬花开在雪野中，有许多蜜蜂们忙碌地飞着，也听得他们嗡嗡地闹着。使人产生美好的想象“红杏枝头春意闹”。
归纳一：通过抓住关键词句品出散文语言的特点之一：形象生动（重点）（有时间可以结合朱自清的《春》中的一些形象生动的语句。） （过度语：一花一叶一世界，一字一句总关情，语文文字是作者的情感载体，透过语言文字可以捕捉作者的心声。那么这篇散文诗的语言除了形象生动外，还有哪些特点呢？请大家关注以下一些语句。
（1） 在晴天之下，旋风忽来，便蓬勃地奋飞，在日光中灿灿地生光，如包藏火焰的大雾，旋转而且升腾，弥漫太空；使太空旋转而且升腾地闪烁。
（2） 在无边的旷野上，在凛冽的天宇下，闪闪地旋转升腾着的是雨的精魂。
（3） 是的，那是孤独的雪，是死掉的雨，是雨的精魂。
结合写作背景：《雪》创作于1925年，正值不平静的年代，中国处于一片水深火热之中，当时南方的革命形式正在蓬勃地发展，可谓春暖花开之际，然而，北方却还处于一片寒冷之中，而对黑暗的现实和冷酷的季节，鲁迅以彻底的革命民主主义战士的姿态去寻找“革新的破坏者”，去争取“理想的春天”。 借此抒发了面对冷酷
现实的战斗豪情。
真正的勇士，敢于直面淋漓的鲜血，敢于直面惨淡的人生。（鲁迅《纪念刘和珍君》
经历变幻的时空，心思丰实起来，充满起来，如雪那样有厚度，有宽度，之后更有质感。“滋润美艳”的雪，看来心是温柔；“如粉，如沙”的雪，心应显得独立，坚韧。 ——名家评《雪》之 吴加荣《心如雪》
请学生结合写作背景和作者心境及名家评点理解以上一些语句的内涵。
如“蓬勃地奋飞”表面上是写北方雪花的那种锐不可挡、横扫千军的气势，实际上是写自己奋飞搏战的激情。“凛冽”表面上是写天气的恶劣，刺骨地寒冷。实际上暗示当时环境的恶劣。鲁迅在孤独的心境中，以磅礴的语言，抒发了自己同凛冽的严冬一样的社会勇猛奋战的激情。
归纳二：通过把握情感品出散文语言的特点之二：深刻含蓄
四、拓展：莫泊桑《雪夜》
1、学生朗读
2、这篇文章描绘了“雪夜”的什么特点？哪些字词可以看出散文语言的生动形象？
明确：“雪夜”的悲凉、凄清、冷寂 如见划线
3、 有人说鲁迅的《雪》与莫泊桑的《雪夜》是“两样雪境一样情”。请结合关键词句思考这篇文章表达了作者怎样的情感？结合写作背景 《雪色》写于19世纪末。文章极力描绘雪夜的凄冷，生动地描绘了一幅19世纪末期法国农村雪后初霁的景色图，一幅当时死一般沉寂的社会风景画。
有关语句：是在哀叹自己的身世，还是在倾诉人类的寡情？ 看，她的眼神是那样忧伤，她的步履是那样迟缓。 期待那漫漫未央的长夜早到尽头，换来一个充满希望之光的黎明。
含蓄地表达了作者对当时社会现实的强烈不满，对社会变革的热切
期盼，对美好的新生活的强烈渴望。
这些语句又可以看出散文语言的深刻和含蓄。
五、小结
这节课我们主要探讨了散文语言的生动形象和深刻含蓄的特点，当然散文语言还有其他一些特点如质朴、自然（如朱自清的〈春〉，〈背影〉等）精练简洁等。语言是作者情感的载体，探索一个作家的气质、情感、态度，必须从语言入手，并始终沉浸在作者语言里。