写港散文篇一：写景的散文
写景的散文
> 散文《听雨》节选> 季羡林
从一大早就下起雨来。下雨，本来不是什么稀罕事儿，但这是春雨，俗话说：“春雨贵似油。”而且又在罕见的大旱之中，其珍贵就可想而知了。
“润物细无声”，春雨本来是声音极小极小的，小到了“无”的程度。但是，我现在坐在隔成了一间小房子的阳台上，顶上有块大铁皮。楼上滴下来的檐溜就打在这铁皮上，打出声音来，于是就不“细无声”了。按常理说，我坐在那里，同一种死文字拼命，本来应该需要极静极静的环境，极静极静的心情，才能安下心来，进入角色，来解读这天书般的玩意儿。这种雨敲铁皮的声音应该是极为讨厌的，是必欲去之而后快的。
然而，事实却正相反。我静静地坐在那里，听到头顶上的雨滴声，此时有声胜无声，我心里感到无量的喜悦，仿佛饮了仙露，吸了醍醐，大有飘飘欲仙之概了。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，有时如金声玉振，有时如黄钟大吕，有时如大珠小珠落玉盘，有时如红珊白瑚沉海里，有时如弹素琴，有时如舞霹雳，有时如百鸟争鸣，有时如兔落鹘起，我浮想联翩，不能自已，心花怒放，风生笔底。死文字仿佛活了起来，我也仿佛又溢满了青春活力。
写景散文口诀：
写景作文最有趣，借景抒情用比喻;景物不同特点异，抓住特点要牢记。
时间变化纵向思，地点变化横向联。景中有人景有趣，景中有情文章鲜。
总分写景最常见，描写景物抓特点;四季变化最常用，春夏秋冬是重点。
定点写景有顺序，时间变化分层点;静态动态对比写，颜色形状联想变。
动点写景是参观，地点变化交代全;首尾呼应最重要，结构完整是一篇。
联想写景最好玩，巧妙联想趣无限;视角变化写景物，空间方位要突出;
体验写景要新颖，独特感受不一般;分类联想细致写，下笔有趣是重点。
拟人抒情景生情，想象联想并列段;景物童话有乐趣，细节描述新故事。
写景多用修辞法，语言优美人人夸;首尾呼应结构新，景中有情情要真。
写港散文篇二：写景散文知识点
写景散文
含义：多以描绘景物为主，在描绘景物的同时抒发感情，或借景抒情，或寓情于景。其抓住景物的特征，按照空间的变换顺序，运用移步换景的方法行文。生动的景物描绘，不但可以交代背景，渲染气氛，而且可以烘托人物的思想情感，更好的表现主题。 散文常见的表现手法
1、象征
借助某一具体事物来表现某种抽象的概念、思想或感情，特点是利用象征物与被象征物之间的某一特点（内容）得到含蓄而形象的表现，增强文章的表现力，象征手法的“托义于物”也就是“借此言彼”，主旨含而不露，隐而不晦。
2、衬托
是指不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景、与之相关的人或事物加以描绘，使其形象突出，这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。
3、欲扬先抑
先贬抑再大力颂扬所描写的对象，是上下文行程对比，收到出人意料的表达效果。
4、托物言志
作者在对事物进行描绘的过程中，非常巧妙地寄托作者个人的情感和理念，把自己的感情融入到事物中，来表达自己的内心情感，含蓄、哲理和暗示性，使读者在欣赏中获得独特的美感享受。
5、借景抒情
通过景物的描写，来衬托作者或喜或悲的情感。
6、虚实结合
可以抓住重点，突出事物的本质特征，从而更鲜明的刻画人物的性格，凸现事物、景物的特点，更集中地揭示题旨。结构紧凑，笔墨集中。
7、动静相衬
动衬静，静衬动，生动的烘托作用，相得益彰。
8、以小见大
由平凡细微的事情反映重大的主题，突出表现中心，更有震撼力。
9、联想与想象。
所谓联想，就是由一事物想到另一事物的心理过程，所谓想象，就是在原有感性形象的基础上创造出新形象的过程。联想想象经常在一起使用，可以使文章内容更为丰富，形象更丰满、生动，增添文章的艺术表现力。
10、引用
A、引用传说故事：增强文章的传奇性、物的神秘性，丰富文章的内容；B、引用诗歌：丰富文章内容，(来自:WwW.ZHaOqt.nEt 蒲公英文 摘:写港散文)结合描写的景物，可增强文章的诗情画意，使文章具有意境美；C、引用名言：使文章更具有说服力。
11、渲染与烘托。
渲染是指作者通过对人物的外形、行为、心理、语言或事件、环境、景物等作多方面的挥洒铺陈，集中描写，突出人或事物的本质特点，用以加深主题的一种表现手法。
烘托是指不直接地对主要的人物或事物进行描写，而是对其背景，与之相关的人或事物加以描绘，使其形象突出。这种写法除了利用反差对比使主要形象更加鲜明外，还会使文章曲折含蓄，独具风格。
不同点：渲染在于对某种事物有意重彩泼墨式的描写；衬托却是通过与之有关的其他事
物的描写，对该事物起到映衬作用。二者也有相交叉的地方，那就是作者有时用渲染的方法意在起到烘托的作用；对用来衬托的其他事物也可以用渲染的手法来描写。
散文中常见的修辞手法及作用
1、比喻
又叫打比方。即两种不同程度的事物，彼此有相似点，使用一事物来比方另一事物的修辞方法。
恩重如山 冷若冰霜 成竹在胸 胸有成竹 呆若木鸡 风烛残年 挥汗如雨 浩如烟海 门庭若市 虚怀若谷
作用：（1）化平淡为生动；（2）化深奥为浅显；（3）化抽象为具体
2、比拟
借助丰富的想像，把物当成人来写，或把人当成物来写，或把甲物当成乙物来写。 作用：能启发读者想像，令文章更生动。
3、夸张
为了达到某种表达效果，对事物的形象、特征、作用、程度等方面着意扩大或缩小的方法叫夸张。
用法 :表达鲜明的情感和态度，突出事物的本质特征。
4、排比
把三个或以上结构和长度均类似、语气一致、意义相关或相同的句子排列起来。 作用：加强语势、语言气氛，使文章的节奏感加强，条理性更好，更利于表达强烈的感情（表达效果）。
5、对偶
字数相等，结构形式相同，意义对称的一对短语或句子，表达两个相对或相近的意思。 作用：整齐匀称，节奏感强，高度概括，易于记忆，有音乐美感。
6、设问
为了引起别人的注意，故意先提出问题，然后自己回答。
作用：引起注意，启发读者思考；有助于层次分明，结构紧凑；可以更好地描写人物的思想活动。
7、反问
反问用疑问形式表达确定的意思，用肯定形式反问表否定，用否定形式反问表肯定，只问不答，答案暗含在反问句中。
作用：加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力。
8、对比
对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面，放在一起相互比较的一种辞格。 作用：运用对比，必须对所要表达的事物的矛盾本质有深刻的认识。对比的两种事物或同一事物的两个方面，应该有互相对立的关系，否则是不能构成对比的。
9、通感
所谓通感，是利用诸种感觉相互交通的心理现象，以一种感觉来描述表现另一种感觉的修辞方式。
作用:通感的运用可以收到令人回味无穷的效果，其表达作用是无可替代的。它能化抽象为形象，让读者更好地理解；它能由此及彼，勾起人们丰富的联想；它能不拘一格，行文活泼；它能准确表达，含意深远；它能充实诗文的意境，构成特殊的艺术美。
10、双关
利用词的多义及同音 (或音近) 条件，有意使语句有双重意义，言在此而意在彼，就是双关。
作用：双关可使语言表达得含蓄、幽默，而且能加深语意，给人以深刻印象。 写景散文的主题
作者对自然的认识与感悟，通过对景物的描写，反应了怎样的社会生活，赞美了怎样的精神品质，批判了什么现象，表达了怎样的思想情感。
写景散文的语言风格：
闲适、绚丽、平时、明快、简洁、细腻、豪放、柔婉、幽默、深刻等。
赏析散文的方法：
1、 读散文要识得“文眼”
2、 读散文要抓住线索
3、 从整体入手，理清脉络
4、 注意了解背景，透视创作历程
5、 注意散文表现手法的特点
6、 注意展开联想，领会文章的神韵
由此入彼，由浅入深，由实到虚
7、 注意品味散文的语言
所谓优美，清新明丽，生动活泼，富于音乐感，行文如涓涓流水，叮咚有声，如娓娓而谈，情真意切。所谓凝练，是说散文的语言简洁质朴，自然流畅，寥寥数语就可以描绘出生动的形象，勾勒出动人的场景，显示出深远的意境。优秀的散文常常写景如在眼前，写情沁人心脾。散文素有“美文之称”，它除了有精神的见解、优美的意境外，还有清新隽永、质朴无华的文采。
8、 注意体会重要语句的丰富含义
（1）从特殊位置入手（2）从文本主旨入手（3）从相邻句子入手（4）从结构层次入手
写港散文篇三：阅读写景散文的几点方法
阅读写景散文的几点方法
“一切景语皆情语”，写景只是手段，传情才是目的。传情即传达作者对生活的感悟。所谓“感时花溅泪，恨别鸟惊心”，面对同样的景，可能由于作者自己的人生经验不同，所传达的言外之意、意外之情也大相径庭。对于这类文章，我们要因文悟道。阅读写景的散文，要了解写景散文的基本特点，感受作家是怎样把活泼生动的自然景物用文字表现出来。
（一）抓住景物特征
抓住景物特点进行阅读是深入领悟文章内容，体会和积累语言的一种好方法。以写景状物为主的文段，经常出现景物的特征，作者观察和描写景物，经常注意把握不同时间和地点的景物特点。季节不同，景物就会有不同的特点，季节相同的不同地域，景物的特点也大有差别，只要细心观察就不难发现。
作者经常抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响这些方面进行描写，不同的环境有不同的特点。因此，我们要仔细阅读，揣摩作者的思路，分析作者是如何抓住景物的特点，让人有身临其境之感的。
阅读过程中，除了抓住景物的形状、大小、色彩、数量、声响外，还可抓住景物的神韵、动态变化来写。
（二）体会作者情感
如何体会文章的思想感情呢？
一是通过分析题目概括作者的思想感情。例如当代作家峻青的《秋色赋》一文作者写秋天古陌岭欣欣向荣的果园，从这些景物中我
们感受到秋天具有灿烂绚丽、欣欣向荣的特点，全文充满了对秋色的赞美，表达了作者喜爱秋天的思想感情。题目中一个“赋”字就淋漓尽致的把作者这种感情表现了出来。
二是抓住关键词句概括思想感情。这里关键词句常常指在文章中抒情或议论的部分文字。散文中的议论，往往是揭示文章的主题或和抒情结合在一起，表达作者的思想情感。仍以《秋色赋》为例，结尾语句就直抒胸臆，表现作者对秋色的热爱。
三是通过分析文章的主要内容和重点部分体会文章的思想感情。以朱自清先生的精美散文《春》为例，它以诗的笔调，描写了春天万物苏醒、吐露生机的景象，抒发了作者对春天喜爱至深的情怀，唤起人们对美好生活的憧憬，激励人们珍惜春光、奋发向上。
（三）领略语言魅力
1、通过分析句子的表达效果，来理解阅读中精彩的词句，领悟作者在文章中表现出来的情趣，感受文章语言的艺术魅力。
例如：请分析《春》一文中“桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。”的表达效果。
回答：这里使用了拟人的修辞手法，将春天的各种果树人格化，表现了春天里果树竞相开花结果的生气勃勃的景象，表现作者对大自然的热爱。
大家请注意在这个答案里包含着这样的信息：句子使用了哪种修辞手法，表现了事物的什么特征，抒发了作者怎样的情感。
所以，我们得出这样一个思路，分析一个句子的表达效果，可以
从三个方面进行：
一是明确这个句子使用了哪种修辞手法，掌握这种修辞手法的具体作用是什么。我们给大家归纳一下各种修辞手法的作用。
比喻：能将表达的内容说得更加生动、具体、形象，给人以深刻鲜明的形象，引发读者的联想和想象，使文章文采飞扬，富有感染力。
拟人：使具体事物人格化，具有人的情态和性格等，语言生动、形象。
夸张：突出事物的本质特征，使表达的事物特征更突出、更鲜明。 排比：句式整齐，增强语言气势，深化思想内容，增强文章的说服力和感染力。
反问：加强语气，激发读者的情感共鸣，使读者留下深刻的印象。 设问：提醒人们注意，引发人们思考，突出强调某些内容。 反复：突出主题思想，强调感情，加强节奏感。特别是在诗词中，反复的修辞手法还可以使诗文的格式整齐有序，而又回环起伏，充满语言美。
对偶：使句式整齐匀称，节奏感强，有音乐美。
二是分析这个句子表现了事物的什么特征。
三是分析文章抒发了作者怎样的情感。
2、关于引用俗语、谚语、古诗词、名人名言等对文章语言的作用
①引用（化用）诗词，丰富了文章内容，使文章生动形象，富有诗情画意，增强了文章的可读性。
②要结合文章内容。