【数学学习方法】
调整好自己的心态，使自己在任何时候镇静，思路有条不紊，克服浮躁的情绪。特别是对自己要有信心，永远鼓励自己，除了自己，谁也不能把我打倒，要有自己不垮，谁也不能打垮我的自豪感。
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聚智堂教育综合介绍
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招生对象：小学一年级至高中三年级
辅导科目：语文 数学 英语 物理 化学 地理 历史 政治 奥数(奥数辅导请不要在电话中谈，可以说思维数学或者数学提升)
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--教学心得
1、举例浅显易懂，分析层层深入，讲解生动有趣，课堂轻松愉快有张有弛。
2、遇到困难的时候鼓励学生，树立信心；出现松懈的时候激励学生，不骄不躁。教学中能充分调动学生的学习积极性，让学生真正学有所获！
3、错解是成功之母，反思是成功之父，整理是成功之路，纠错是成功之行。培养学生在学习中的良好思维习惯，建立错题集，从错多到错少再到不错，一步步走向高分。
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忽然教堂的钟声敲了十二下。祈祷的钟声也响了。窗外又传来普鲁士兵的号声——他们已经收操了。韩麦尔先生站起来，脸色惨白，我觉得他从来没有这么高大。“我的朋友们啊．”他说，“我——我一—”但是他哽住了．他说不下去了。他转身朝着黑板．拿起一支粉笔，使出全身的力量，写了两个大字：“法兰西万岁!”然后他呆在那儿，头靠着墙壁，话也不说，只向我们做了一个手势：“散学了，——你们走吧。”(节选自江苏教育出版社《语文》八年级上册第7课，人民教育出版社《语文》七年级下册第7课)一点感悟作者描写韩麦尔先生复杂的神情、简短的语言、特殊的动作、无奈的姿态，一个可怜而又可敬的、平凡而又伟大的爱国者形象便跃然纸上。思考探究当“教堂的钟声”“普鲁士兵的号声”响过，韩麦尔先生站起来，脸色惨白，而我却为什么“觉得他从来没有这么高大”?我的一位国文老师梁实秋我在十八九岁的时候，遇见一位国文先生，他给我的印象最深，使我受益也最多，我至今不能忘记他。先生姓徐，名锦澄，我们给他取的绰号是“徐老虎”，因为他凶。他的相貌很古怪。他的脑袋的轮廓是有棱有角的。很容易成为漫画的对象。头很尖，秃秃的，亮亮的，脸形却是方方的，扁扁的，有些像《聊斋志异》绘图中的夜叉的模样。他的鼻子眼睛嘴好像是过分地集中在脸上很小的一块区域里。